|
Отдел образования Толочинского райисполкома На сегодняшний день систему образования Толочинского района составляют 12 дошкольных учреждений, 22 общеобразовательных учреждения, из них 12 средних общеобразовательных школ, 2 – базовых, 8 – учебно-педагогических комплекса «детский сад-школа».
В районе находится «Дом творчества детей и молодёжи», в котором функционируют кружки различной направленности: художественной, технической, нравственно-эстетической. В кружковой работе в ДТДиМ задействовано 515 учащихся, в кружковой работе УО – 1853 учащихся. В общеобразовательных школах обучается 3428 учащихся, в детских дошкольных учреждениях воспитывается 966 воспитанников. В школах района работает 583 педагога. 78,3% педагогов школ и 31,3% педагогов дошкольных учреждений имеют высшее образование. 77,3 % и 40 % педагогов школ имеют высшую и первую квалификационную категорию соответственно. В районе проживает 356 детей с особенностями психофизического развития, что составляет 5,5% от общего детского населения района. Для оказания помощи детям с такими особенностями развития в районе функционирует 5 школьных пунктов коррекционно-педагогической помощи (УО «Толочинская государственная средняя общеобразовательная школа №1», «Толочинская государственная средняя общеобразовательная школа №2», «Толочинская государственная средняя общеобразовательная школа №3», «Кохановская государственная общеобразовательная средняя школа им. И.П. Кожара», «Заболотская государственная общеобразовательная средняя школа Толочинского района»), 3 дошкольных пункта коррекционно-педагогической помощи при (ясли-сад №2 и №3 г. Толочина, Озерецкий детский сад), 14 классов интегрированного обучения и 3 специальных группы при дошкольных учреждениях (2 группы в г.п. Коханово и 1 группа в г. Толочине).
На территории района проживают 110 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 37 приёмных семей (59 детей) и 37 опекунских семей (51 ребёнок) на данный момент успешно функционируют в районе (данные на 01.09.2008 г.).
В районе функционирует УО «Толочинский государственный детский социальный приют» на 24 места. В 2008 году реабилитацию в приюте прошли 40 детей. Из них: 19 человек (47,5%) дети-сироты. Из общего количества воспитанников приюта: 14 возвращены в биологические семьи, 8 человек – в замещающие семьи, 4 человека – в детские государственные учреждения. В 2007 году соответственно: 21 человек, 9 человек и 21 человек. Сегодня каждое учреждение образования использует все свои внутренние резервы для удовлетворения образовательных запросов детей и их родителей посредством факультативных занятий. На сегодняшний день факультативными занятиями охвачено: •в городе - 2278 учащихся (66,5%), на селе - 1150 учащихся (33,5%); •32,1% учащихся факультативами на повышенном уровне; •4,3 % охвачены факультативами художественного, МЧС, музыкально– хорового направления.
Развитию способностей детей содействует участие их в олимпиадах и конкурсах, иногда и международного уровня («Кенгуру», «Инфомышка», «Журавлик», «Колосок», «Буслік» и «Лингвистёнок»). Ежегодно проводится исследовательская работа учащихся и учителей, итоги подводятся на районном конкурсе «Я – исследователь». 48 % учащихся района охвачено занятиями в спортивных секциях. В практику работы учреждений образования уже вошли единые дни «Здоровья», спортландии, спортивный праздник «Мама, папа, я – спортивная семья», спортландии с учащимися, состоящими на внутришкольном контроле. Большое внимание в районе уделяется оздоровлению детей. Ежегодно учащиеся посещают пришкольные лагеря с дневным пребыванием, лагерь «Зубрёнок», «Лидер». За период летних каникул на базе 10 школ и Дома творчества детей и молодёжи были организованы 14 лагерей с дневным пребыванием (10 оздоровительных, 4 летних трудовых), в которых отдохнуло 600 учащихся, из них 11 – состоящих на учёте КДН, ИДН, внутришкольном контроле, 250 детей из малообеспеченных семей.
Новой нестандартной формой работы оздоровительного лагеря явились 9 дневных лагерей с круглосуточным пребыванием, целью которых была активизация активного отдыха средствами физического воспитания и похода.
Таких лагерей 5 (3 туристических, 2 летних трудовых). В них побывало 120 учащихся, 26 из них состоят на внутришкольном контроле, 54 – из малообеспеченных семей. Особое внимание в этих лагерях уделялось подросткам, находящимся в трудной жизненной ситуации, социально не защищённым.
Приоритетным направлением в работе отдела образования Толочинского района были и остаются вопросы укрепления материально-технической базы учреждений образования. Усилия отдела образования, педагогических коллективов в дальнейшей работе направлены на повышение результативности работы каждого учреждения образования, формирование ответственных отношений к делу обучения и воспитания со стороны педагогических работников.
Из 262 выпускников средней школы 115 (44%) поступило в ВУЗы, в ССУЗы—77 (29,4%). Студентами стали 73,4% выпускников средней школы. Из 353 выпускников базовой школы 61 (17,3%) поступили в ССУЗы, 51 (14,5%) - в ПТУЗы.
Распределение выпускников средних школ Толочинского района по каналам получения образования
Поступление в ССУЗы

Поступление в ВУЗы

Экспериментальная и инновационная деятельность в учреждениях образования района
Сведения о наличии областных инновационных площадок:

№ Название областного творческого (исследовательского) проекта Учреждение образования 1. Социально-педагогический проект «Этношкола» УО «Воронцевичская ГОСШ»
2. Создание модели предметно-группового обучения в образовательном процессе в условиях сельского района УО «Толочинская ГСОШ №1», УО «Толочинская ГСОШ №3», УО «Кохановская ГОСШ им. И.П. Кожара»
Название областного творческого (исследовательского) проекта | Учреждение образования | Социально-педагогический проект «Этношкола» | УО «Воронцевичская ГОСШ» | Создание модели предметно-группового обучения в образовательном процессе в условиях сельского района | УО «Толочинская ГСОШ №1», УО «Толочинская ГСОШ №3», УО «Кохановская ГОСШ им. И.П. Кожара» |
Инновационные технологии и проекты, реализуемые в учреждениях образования района № | Название районного творческого (исследовательского) проекта | Учреждение образования | 1. | ТРИЗ - технология | УО «Кохановская ГОСШ им. И.П. Кожара», УО «Октябрьская ГОСШ» | 2. | Создание модели предметно-группового обучения в образовательном процессе в условиях сельского района | УО «Толочинская ГСОШ №2» | 3. | Апробация системы воспитательной работы на основе православных традиций белорусского народа | УО «Славенская ГОСШ с музыкально-хоровым уклонам им. П.А. Галецкого» | 4. | Песочная терапия: гармоничная интеграция языкового и особого развития ребёнка | Ясли-сад №1 г.п. Коханово | 5. | Апробация программы по духовно-моральному образованию детей на православных традициях белорусского народа | УО «Толочинская ГСОШ №3» | 6. | Формирование экологического сообщения подрастающего поколения | УО «Новинковская ГОБШ» | 7. | Апробация технологии развития критического мышления средствами чтения и письма | УО «Толочинская ГСОШ №3» | Учреждения образования Толочинского района сотрудничают с: - Витебским областным институтом развития образования;
- Академией последипломного образования;
- Республиканским институтом профессионального образования;
- Витебским государственным педагогическим институтом им. П.М. Машерова.
|